Aide

Création de pages

Pour créer une page, cliquer sur Créer une page dans le menu, ou cliquer sur créer une page.
Un formulaire demandant plusieurs informations apparaît alors.

• Étape 1 : Le titre.
  C'est l'information qui apparait tout en haut de la page et dans la barre de recherche. On retrouve aussi ce titre légèrement modifié dans l'URL de la page. Comme le titre est une information mise en avant, il se doit d'être compréhensible et clair. Il doit aussi bien représenter le thème et le sujet de l'article.
  Le titre ne peut dépasser 75 caractères.
• Étape 2 : La matière et le niveau.
  Ces informations doivent représenter le niveau et la matière du cours.
  Ces informations permettent à l'utilisateur du site de filtrer les pages, pour avoir celles qui correspondent le plus à sa recherche.
  La matière et le niveau sont à sélectionner à l'aide d'une liste déroulante, c'est-à-dire que seules les valeurs déjà enregistrées peuvent être sélectionnées.
• Étape 3 : Les tags.
  Les tags ne sont pas affichés directement à l'utilisateur. Toutefois, lors d'une recherche dans la barre prévue à cet effet, les tags ajoutés dans le champ permettent d'affiner les résultats.
  Les tags sont à séparer par un point-virgule (;).
  Il est préférable, pour les tags, de mettre les termes importants du titre, le niveau, la matière, les mots-clés du cours, ainsi que d'autres termes pouvant s'y rapporter. Les termes sont insensibles à la casse (majuscule ou minuscule revient au même). Toutefois, les accents importent, et l'orthographe aussi.
• Étape 4 : Le contenu.
  Le contenu est ce qui apparaît quand on regarde un cours. C'est le cours en lui-même.
  Le contenu est à écrire dans la fenêtre prévue à cet effet, et qui permet de voir ce qui apparaîtra (à quelques modifications près).
  Pour plus d'informations sur les conventions d'écriture, voir la partie sur l'écriture du contenu.

Tous ces paramètres sont obligatoires et doivent respecter les règles du site.

Écriture du contenu

Le contenu est le cours en lui-même. De ce fait, il se doit de respecter les règles du site et être véridique (ce site se veut être un recueil de cours, pas de fake news).
Lors de la création ou de l'édition de cours, un outil permet d'écrire les cours, en voyant à peu près comment cela apparaîtra dans le rendu final. Les équations mathématiques, bien qu'elles apparaissent entre des signes dollars ($), apparaîtront de manière normale dans le cours. L'usage de double crochets ({{...}}) permet d'ajouter des fonctionnalités non prises en charge. Pour en savoir plus sur cela, voir les doubles moustaches.
Le contenu doit respecter quelques conventions :

• Présenter ses sources :
  Si des sources externes ont été utilisées dans la réalisation de ce cours, il faut les indiquer. On peut aussi mettre des liens vers des articles complémentaires ou autres. Le meilleur moyen de le faire est d'utiliser les notes de bas de page.
• Être clair :
  Les cours vont être lus par d'autres personnes, avides de connaissance. Il faut donc être clair pour que tout le monde puisse comprendre les cours.
• Utiliser les styles pour le fond, pas pour la forme :
  Si tout le monde met les couleurs qu'il souhaite où il le veut, il n'y aura aucune consistance entre les cours. Afin de palier à cela, et que tout le monde sache que tels styles et couleurs correspondent à tels paragraphes (propriétés, définitions, bilans, remarques, titres...), il ne faut pas appliquer le style pour la forme (que le cours soit beau) mais pour le fond (que la couleur corresponde au type de paragraphe).
• Faire une introduction :
  Les premières phrases des cours sont les plus importantes : elles résument ce que l'utilisateur va apprendre. En mettant des phrases accrocheuses au début du cours, l'utilisateur sait tout de suite de quoi va parler le cours, et a plus de chances de rester sur la page. De plus, ces premières phrases sont aussi celles qui apparaissent dans la liste des pages et qui amènent les utilisateurs sur les cours.

Pages protégées

Certaines pages du site sont "protégées". Cela signifie que l'édition de ces pages est impossible. Certaines pages peuvent devenir ainsi si des modifications visant à rendre le cours faux sont réalisées trop souvent. Certaines de ces pages peuvent aussi avoir été écrites par des administrateurs, car elles concernent le site, et pas les cours.